| Сведения об образовательной организации |
|---|
|
| БЕЗОПАСНОСТЬ |
|---|
 |
| Наши достижения |
|---|
 |
| Благоустройство территории |
|---|
 |
| ПИТАНИЕ |
|---|
 |
| РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЛАТА |
|---|
 |
| Муниципальные проекты |
|---|
 |
| КАПИТАЛЬНЫЙ РЕМОНТ |
|---|
 |
|
Главная » 2019 » Июль » 15
|

|
«Вместе весело шагать по просторам» - именно под этим лозунгом прошло мероприятие в рамках проекта «Творчество глазами детей».
Детское музыкальное творчество - важный фактор в развитии личности ребёнка. Оно может проявляться во всех видах музыкальной деятельности: пении, танцах, игре на детских музыкальных инструментах. Дети обычно импровизируют спонтанно, в различных играх.
Воспитанники детских садов №83, №106 и №113 исполнили замечательную песню – «Вместе весело шагать по просторам», получилось очень здорово, эмоционально и громко.
Творческие способности проявляются у каждого ребёнка по-разному, в зависимости от природных задатков и развития основных музыкальных способностей. Все ребята с достоинством выступили на сцене, продемонстрировав свои творческие способности.
Любите музыку, ведь она развивает не только творческие способности, но и учит отбивать ритм, что является задатками развития математических способностей.
|
| |
|
| Послание Президента |
|---|
 |
| Послание Главы ЧР |
|---|
 |
| Уполномоченный по правам ребенка в Чувашской Республике |
|---|
 |
| Год Сурского рубежа |
|---|
 |
| Год науки и технологий |
|---|
 |
| Министерство просвещения РФ |
|---|
 |
| Министерство образования ЧР |
|---|
 |
| Национальный проект «Образование» |
|---|
 |
| Администрация города Чебоксары |
|---|
 |
| Управление образования администрации города Чебоксары |
|---|
 |
| Сетевой город. Образование |
|---|
 |
| Прокуратура информирует |
|---|
 |
| Противодействие коррупции |
|---|
 |
| Работа с родителями |
|---|
 |
| Право ребенка на защиту |
|---|
 |
| Наш профсоюз |
|---|
 |
| Профсоюз |
|---|
 |
| Совет ветеранов |
|---|
 |
| Совет пед. работников |
|---|
 |
| ГРИПП? КОРОНАВИРУС? ОРВИ? |
|---|
 |
| Расскажи о проблеме |
|---|
 |
|